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学校心理咨询室建设标准

学校心理咨询室建设是教育部门近几年大力投入必要建设项目,心理健康教育已成为现代教育改革和学校管理大的重要能容之一。加强学校心理咨询室建设是学校教育工作的意向紧迫任务,越来越多的学校也开始配备心理咨询室,逐步完善学校的教学条件,满足时代和现实教学形势的需求,也是相应国家十三五教育改革计划的重要举措。

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学校心理咨询室建设标准功能室有:接待办公室、心理测评室、个体辅导室、沙盘游戏室、减压放松室、身心训练室、情绪宣泄室、团体活动室等

接待办公室是提供给来访者进行心理咨询前的等待以及访问工作区域,也可作为心理工作者办公的场所,可配置饮水机,接待沙发,办公设备,打印机等辅助器材。

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2、心理测评室

心理测评室是提供给学生以及老师进行心理档案管理和心理检测的场所,可配置:专业心理测评系统,办公电脑等设备。

3、个体辅导室兼沙盘游戏室

个体辅导室是心理老师和心理来访者进行面对面交谈的主要场所,要求安静温馨,可配置茶几,心理沙盘等专业设备。

4、减压放松室

减压目前主流采用的是音乐放松设备实行压力管理与情绪控制辅导的方案,可配置专业的音乐放松减压设备以及身心自助情绪管理系统。

5、身心训练室

身心训练区主要是提供身心训练系统,主要作用是:利用专业生理指标采集器结合最新现代化设备实行反馈技术的治疗技术,可最大化的增加放松减压效果。

6、情绪宣泄室

情绪宣泄主要是通过击打以及呐喊的方式来发泄不良情绪和调整心情的场所,可配置专业版宣泄人,宣泄球,宣泄挂图,有条件的可铺设宣泄地板和宣泄墙以及智能宣泄设备。

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7、团体活动室

是进行心理团体辅导活动的重要场所,可配置团体活动桌,团体辅助工具箱等专业心理辅导设备,有条件可配置一体显示器以及音响等设备。

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8、心理辅导室形象展示以及文化走廊

心理辅导室形象墙主要是展示装修效果,文化走廊可提供心理知识的宣传以及流程图的展示。


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